Skip to Content
Loading...
Lensa Guru
Lensa Guru
Online
Halo 👋
Ada yang bisa dibantu?

Materi IPAS Kelas 5 SD: Masalah Kegiatan Ekonomi dan Langkah Nyata Mengatasinya

Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas: 5 SD
🎯 Tujuan Pembelajaran
Setelah belajar materi ini, kamu mampu melakukan kegiatan untuk memecahkan masalah ekonomi di daerah tempat tinggalmu.

📝 A. Masalah Akibat Kegiatan Ekonomi

Manusia melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidup, misalnya menebang pohon, bertani, membuka lahan, dan membuat barang. Jika dilakukan berlebihan dan tidak peduli lingkungan, kegiatan ini dapat menimbulkan masalah.

1. Hutan Gundul

  • Hutan gundul adalah hutan yang pohonnya sudah habis atau sangat sedikit.
  • Penyebab: penebangan pohon berlebihan dan pembukaan lahan untuk perkebunan atau pemukiman.
  • Akibat: banjir, tanah longsor, kekeringan, dan hilangnya tempat hidup hewan.

2. Rusaknya Alam

  • Penyebab: pencemaran, misalnya sampah plastik, limbah pabrik, dan pengambilan sumber daya alam yang berlebihan.
  • Akibat: sungai dan laut tercemar, terumbu karang rusak, serta hewan dan tumbuhan terancam punah.

3. Kebakaran Hutan dan Lahan (Karhutla)

  • Penyebab: lahan dibakar dengan sengaja untuk membuka kebun atau karena kelalaian manusia.
  • Akibat: asap membuat udara tidak sehat, gangguan pernapasan, jarak pandang berkurang, dan hewan kehilangan rumahnya.

4. Rusaknya Tanah

  • Penyebab: penggunaan pupuk dan pestisida kimia berlebihan, sampah plastik yang tertimbun, dan hilangnya pohon.
  • Akibat: tanah tidak subur, tanaman sulit tumbuh, hasil panen berkurang, dan tanah mudah longsor.

🌱 B. Cara Mengatasi Masalah Tersebut

NoCaraPenjelasanContoh Kegiatan Siswa
1Mengurangi penggunaan plastikPlastik sulit terurai dan mencemari tanah serta airMembawa botol minum dan tas belanja sendiri
2Menghemat airAir bersih jumlahnya terbatasMenutup keran setelah dipakai
3Menghemat energiEnergi listrik dan bahan bakar bisa habisMematikan lampu dan kipas jika tidak digunakan
4Daur ulang sampah plastikSampah plastik diolah menjadi barang baru yang bergunaMembuat pot bunga atau tempat pensil dari botol bekas
5Menanam kembali pohon (reboisasi)Pohon menahan air, mencegah longsor, dan menyegarkan udaraMenanam pohon di halaman sekolah atau rumah
6Memperketat laranganAturan dan sanksi mencegah perusakan alamMenaati larangan membakar lahan dan menebang pohon sembarangan
7Budidaya terumbu karangTerumbu karang adalah rumah bagi ikan dan pelindung pantaiIkut menjaga laut tetap bersih dan tidak merusak karang

🏡 C. Kegiatan Nyata di Daerah Tempat Tinggalku

  1. Ikut kerja bakti membersihkan lingkungan.
  2. Memilah sampah organik dan plastik di rumah.
  3. Menanam pohon atau tanaman di pekarangan.
  4. Mengajak keluarga dan tetangga menghemat air dan listrik.
  5. Tidak membakar sampah atau lahan sembarangan.

✍️ Rangkuman

  • Masalah akibat kegiatan ekonomi: hutan gundul, rusaknya alam, karhutla, dan rusaknya tanah.
  • Cara mengatasinya: kurangi plastik, hemat air, hemat energi, daur ulang, reboisasi, perketat larangan, dan budidaya terumbu karang.
  • Kita semua, termasuk anak-anak, bisa mulai bertindak dari lingkungan sendiri.

✏️ D. Latihan Soal

Soal 1. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

1. Hutan menjadi gundul terutama karena ....

  • a. penanaman pohon yang banyak
  • b. penebangan pohon secara berlebihan
  • c. daur ulang sampah
  • d. penghematan air

2. Akibat hutan gundul saat musim hujan adalah ....

  • a. udara menjadi segar
  • b. tanah semakin subur
  • c. banjir dan tanah longsor
  • d. hewan bertambah banyak

3. Kebakaran hutan dan lahan (karhutla) dapat terjadi karena ....

  • a. lahan dibakar dengan sengaja atau karena kelalaian
  • b. hujan turun terus-menerus
  • c. pohon ditanam kembali
  • d. terumbu karang tumbuh subur

4. Akibat asap dari karhutla bagi manusia adalah ....

  • a. tanaman cepat berbuah
  • b. air menjadi jernih
  • c. sungai menjadi dangkal
  • d. gangguan pernapasan

5. Tanah menjadi tidak subur salah satunya karena ....

  • a. banyak cacing tanah
  • b. penggunaan pupuk dan pestisida kimia berlebihan
  • c. banyak pohon besar
  • d. sering disiram air

6. Kegiatan menanam kembali pohon di hutan yang gundul disebut ....

  • a. daur ulang
  • b. budidaya
  • c. reboisasi
  • d. penghematan

7. Contoh kegiatan mengurangi penggunaan plastik adalah ....

  • a. membawa tas belanja sendiri
  • b. membeli air minum dalam botol setiap hari
  • c. memakai kantong plastik baru setiap belanja
  • d. membuang plastik ke sungai

8. Rani membuat pot bunga dari botol plastik bekas. Kegiatan Rani termasuk ....

  • a. reboisasi
  • b. penghematan air
  • c. penghematan energi
  • d. daur ulang sampah plastik

9. Berikut ini yang merupakan cara menghemat air adalah ....

  • a. mandi berlama-lama
  • b. menutup keran setelah dipakai
  • c. membiarkan keran menyala saat menyikat gigi
  • d. mencuci mobil setiap hari

10. Budidaya terumbu karang penting dilakukan karena terumbu karang ....

  • a. menghasilkan plastik
  • b. menyebabkan banjir
  • c. menjadi rumah bagi ikan dan melindungi pantai
  • d. membuat air laut keruh

Soal 2. Isian Singkat

Lengkapilah kalimat berikut dengan jawaban yang tepat!

  1. Hutan yang pohonnya sudah habis atau sangat sedikit disebut hutan ....
  2. Singkatan dari karhutla adalah ....
  3. Mematikan lampu dan kipas angin jika tidak digunakan merupakan cara menghemat ....
  4. Aturan yang tegas dan disertai sanksi dapat mencegah ... alam.
  5. Sampah plastik sulit ... sehingga mencemari tanah dan air.

Soal 3. Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan kalimat yang lengkap!

  1. Sebutkan dua akibat dari hutan gundul!
  2. Mengapa kita harus menghemat air? Jelaskan dengan singkat!
  3. Sebutkan tiga kegiatan yang dapat kamu lakukan untuk mengurangi sampah plastik!

Soal 4. Kegiatan Nyata di Daerah Tempatku

Isilah tabel berikut sesuai dengan keadaan di lingkungan tempat tinggalmu!

Masalah lingkungan yang ada di sekitarkuKegiatan yang akan aku lakukan untuk mengatasinya
1.
2.
🔑 Kunci Jawaban (untuk Guru) – klik untuk membuka

Soal 1 (Pilihan Ganda)

1. b   2. c   3. a   4. d   5. b   6. c   7. a   8. d   9. b   10. c

Soal 2 (Isian Singkat)

1. gundul   2. kebakaran hutan dan lahan   3. energi   4. perusakan   5. terurai

Soal 3 (Uraian, contoh jawaban)

  1. Banjir, tanah longsor, kekeringan, atau hilangnya tempat hidup hewan (dua di antaranya).
  2. Karena air bersih jumlahnya terbatas dan sangat dibutuhkan oleh semua makhluk hidup, sehingga jika dihemat air tidak cepat habis.
  3. Membawa botol minum sendiri, membawa tas belanja sendiri, dan memakai kembali wadah atau plastik yang masih layak (jawaban lain yang sesuai juga benar).

Soal 4 (Kegiatan Nyata)

Jawaban bervariasi, dinilai dari kesesuaian antara masalah dan kegiatan yang dipilih.

Pedoman Penilaian (saran)

  • Pilihan ganda: 10 soal × 4 poin = 40
  • Isian singkat: 5 soal × 4 poin = 20
  • Uraian: 3 soal × 8 poin = 24
  • Kegiatan nyata: 2 baris × 8 poin = 16
  • Total = 100

Berbagi

Postingan Terkait

Konfirmasi Penutupan

Apakah anda yakin ingin menutup pemutaran video ini?