- Diposting oleh : Ibnu Ishaq, C.VLD
- pada tanggal : September 27, 2026
Berikut adalah materi pembelajaran kelas 5 di SDN 16 Anggrek yang disusun berdasarkan Buku Bahasa Indonesia Bab 2 Peristiwa Alam di Lingkungan Sekitar.
A. Pengantar Peristiwa Alam dan Teks Eksplanasi
Matahari yang bersinar, hujan yang turun, dan tanaman yang tumbuh adalah contoh peristiwa alam yang terjadi di sekitar kita dan memengaruhi kehidupan sehari-hari. Setiap peristiwa alam terjadi karena adanya sebab tertentu baik karena faktor alam itu sendiri maupun akibat ulah manusia.
Untuk memahami proses terjadinya suatu peristiwa secara runtut, kita menggunakan teks eksplanasi, yaitu teks yang menjelaskan bagaimana dan mengapa suatu peristiwa terjadi, berdasarkan fakta (hal yang benar-benar terjadi), bukan rekaan atau khayalan.
Sebuah teks eksplanasi biasanya memuat dua unsur penting:
| Unsur | Penjelasan |
|---|---|
| Bagaimana | Menjelaskan proses atau urutan terjadinya suatu peristiwa, langkah demi langkah. |
| Mengapa | Menjelaskan hubungan sebab akibat dari peristiwa tersebut — apa yang menyebabkannya dan apa dampaknya. |
B. Tujuan Pembelajaran 1: Menjelaskan Hubungan Sebab Akibat dari Peristiwa Alam
Hubungan sebab akibat dalam peristiwa alam dapat dipelajari dengan jelas melalui siklus air, yaitu proses berputarnya air dari bumi ke atmosfer dan kembali lagi ke bumi.
Tahapan sebab akibat dalam siklus air:
- Penguapan (evaporasi) — Sebab: Panas matahari membuat air di laut, danau, sungai, dan rawa-rawa menguap menjadi uap air. Akibat: Uap air yang ringan naik ke atmosfer.
- Pengembunan (kondensasi) — Sebab: Suhu udara yang sangat dingin di ketinggian atmosfer. Akibat: Uap air berubah menjadi tetesan-tetesan air kecil yang membentuk awan.
- Hujan (presipitasi) — Sebab: Tetesan air di awan semakin lama semakin banyak dan berat. Akibat: Tetesan air jatuh ke permukaan bumi sebagai hujan.
- Peresapan dan aliran air — Sebab: Air hujan yang jatuh ke tanah. Akibat: Sebagian air meresap ke dalam tanah menjadi sumber mata air (air tanah), dan sebagian lagi mengalir melalui sungai menuju danau hingga kembali ke laut. Proses ini terjadi terus-menerus sehingga disebut siklus (daur) air.
↓
Penguapan (evaporasi)
↓
Uap air naik ke atmosfer
↓
Pengembunan (kondensasi) → terbentuk awan
↓
Hujan (presipitasi)
↓
Meresap ke tanah → Mengalir ke sungai/danau/laut
↓
(siklus berulang)
C. Tujuan Pembelajaran 2: Menceritakan Peristiwa Alam yang Terjadi
Menceritakan kembali suatu peristiwa alam dapat dilakukan dengan memahami informasi penting dari teks eksplanasi, lalu menyusunnya kembali menggunakan bahasa sendiri. Agar cerita atau laporan pengamatan mudah dipahami, perhatikan hal berikut:
- Gunakan bahasa yang runtut, sesuai urutan proses (awal, tengah, akhir).
- Sampaikan fakta yang jelas dan benar, bukan dugaan.
- Pilih kosakata yang tepat agar peristiwa tergambar hidup.
| Jenis Kata | Pengertian | Contoh dalam Kalimat |
|---|---|---|
| Denotatif | Makna kata yang sebenarnya (asli, apa adanya) | "Air menguap karena panas matahari." |
| Konotatif | Makna kata yang bergeser dari makna aslinya, mengandung rasa/kesan tertentu | "Langit menangis" (untuk menggambarkan hujan) |
| Kiasan | Ungkapan yang tidak bermakna sebenarnya, digunakan untuk memperindah kalimat | "Matahari tersenyum cerah pagi ini." |
| Majas | Gaya bahasa untuk memberi efek tertentu pada kalimat (personifikasi, hiperbola, dsb.) | "Ombak berkejar-kejaran menuju pantai." (personifikasi) |
Contoh menceritakan proses terjadinya hujan secara runtut:
Matahari memanaskan air di permukaan bumi hingga menguap. Uap air yang ringan naik ke atmosfer dan berkumpul membentuk awan. Karena suhu di ketinggian sangat dingin, uap air mengembun menjadi butiran-butiran air. Ketika butiran air itu sudah cukup berat, ia jatuh ke bumi sebagai hujan.
D. Soal Latihan dan Kunci Jawaban
Soal untuk Tujuan Pembelajaran 1 — Hubungan Sebab Akibat
1. (Uraian) Apa yang menyebabkan air di permukaan bumi (laut, sungai, danau) dapat naik ke atmosfer?
Kunci jawaban: Disebabkan oleh panas matahari yang membuat air menguap; uap air tersebut ringan sehingga dapat naik ke atmosfer.
2. (Uraian) Jelaskan hubungan sebab akibat yang terjadi ketika uap air berada di ketinggian atmosfer!
Kunci jawaban: Sebabnya adalah suhu udara yang sangat dingin di ketinggian; akibatnya terjadi pengembunan (kondensasi) yang menghasilkan tetesan-tetesan air pembentuk awan.
3. (Uraian) Apa akibat dari air hujan yang jatuh dan meresap ke dalam tanah?
Kunci jawaban: Air hujan yang meresap ke tanah menjadi sumber mata air (air tanah), sedangkan sebagian lainnya mengalir ke sungai atau danau hingga kembali ke laut.
4. (Pilihan Ganda) Proses berubahnya uap air menjadi titik-titik air di awan disebut ...
a. Evaporasi b. Kondensasi c. Presipitasi d. Infiltrasi
Kunci jawaban: b. Kondensasi
Soal untuk Tujuan Pembelajaran 2 — Menceritakan Peristiwa Alam
1. (Uraian) Jelaskan pengertian teks eksplanasi dalam menceritakan suatu peristiwa alam!
Kunci jawaban: Teks eksplanasi adalah teks yang menjelaskan proses bagaimana dan mengapa suatu peristiwa terjadi, berdasarkan fakta yang benar-benar terjadi.
2. (Uraian) Ceritakan secara singkat awal mula terjadinya siklus air di bumi!
Kunci jawaban: Siklus air dimulai ketika air di laut, danau, dan sungai menguap karena panas matahari, lalu naik ke atmosfer dan membentuk tetesan-tetesan air (awan), yang akhirnya jatuh sebagai hujan.
3. (Uraian) Mengapa air di permukaan bumi tidak akan pernah habis? Ceritakan alasannya!
Kunci jawaban: Air di bumi tidak pernah habis karena mengalami daur atau perputaran (siklus air) secara terus-menerus, melalui proses penguapan, pengembunan, dan hujan, dari bumi ke atmosfer dan kembali lagi ke bumi.
4. (Praktik) Coba ceritakan kembali proses terjadinya hujan menggunakan kalimatmu sendiri, gunakan minimal satu kata bermakna kiasan atau majas!
Kunci jawaban (contoh, kebijaksanaan guru): Jawaban bervariasi, dinilai berdasarkan urutan proses yang benar dan penggunaan kosakata yang sesuai.